新年期間，我們?yōu)樾“嗉彝ピO(shè)計(jì)了一系列創(chuàng)意親子游戲，旨在共筑溫馨時(shí)光的奇妙之旅?；顒?dòng)包括“新年愿望樹(shù)”手工制作，讓孩子們親手寫(xiě)下新年愿望并掛在樹(shù)上，增進(jìn)親子間的情感交流；還有“新年故事屋”故事分享環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起分享新年故事，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力；“新年舞會(huì)”也是不可錯(cuò)過(guò)的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起跳舞，增強(qiáng)親子間的默契和互動(dòng)。這些游戲不僅能讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，還能加深家庭成員之間的情感聯(lián)系，共同迎接新年的到來(lái)。
在冬日溫暖的陽(yáng)光下，新年的鐘聲即將敲響，家家戶戶都沉浸在歡樂(lè)與希望的氛圍中，對(duì)于小班的孩子和他們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日的慶祝，更是一次加深親子關(guān)系、共同創(chuàng)造美好回憶的絕佳時(shí)機(jī)，為此，我們精心設(shè)計(jì)了一系列新年創(chuàng)意親子游戲，旨在通過(guò)趣味與創(chuàng)意的融合，讓這個(gè)新年變得格外有意義。
一、“年味兒”手工坊
游戲目的：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)讓他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中感受傳統(tǒng)年味的魅力。
材料準(zhǔn)備：紅色、金色卡紙、彩帶、膠水、剪刀、小鈴鐺、彩筆等。
活動(dòng)流程：家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一起討論他們眼中的新年是什么樣子，然后共同決定要制作什么新年裝飾品（如小燈籠、窗花、新年賀卡），家長(zhǎng)示范基本的手工技巧，如剪紙、折疊，而孩子們則嘗試自己動(dòng)手完成，可以在裝飾品上添加小鈴鐺或彩帶，讓它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，增添節(jié)日氣氛。
二、“年獸”追逐戰(zhàn)
游戲目的：增強(qiáng)孩子的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)體驗(yàn)傳統(tǒng)故事中的樂(lè)趣。
場(chǎng)景布置：在室內(nèi)或室外空曠區(qū)域，用彩帶和燈籠布置成“年獸出沒(méi)”的場(chǎng)景。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)扮演“智者”，孩子們則是勇敢的“小勇士”，目標(biāo)是“捕捉”或“驅(qū)趕”象征“年獸”的充氣玩具或假想敵人，游戲開(kāi)始后，“智者”會(huì)講述一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的“年獸”故事，隨后“小勇士”們?cè)诠适虑楣?jié)的指引下進(jìn)行追逐或躲避，此游戲可設(shè)置多個(gè)關(guān)卡，每通過(guò)一關(guān)，“小勇士”們將獲得不同的“武器”（如紙球代表鞭炮）來(lái)對(duì)抗“年獸”。
三、“新年愿望墻”共創(chuàng)時(shí)刻
游戲目的：激發(fā)孩子的想象力和表達(dá)能力，同時(shí)建立家庭成員間的情感聯(lián)系。
材料準(zhǔn)備：大畫(huà)布或白板、彩色便簽紙、馬克筆或彩色鉛筆。
活動(dòng)流程：家長(zhǎng)和孩子一起坐在畫(huà)布前，共同討論每個(gè)人新年的愿望和夢(mèng)想，鼓勵(lì)每個(gè)家庭成員用彩色便簽紙寫(xiě)下自己的愿望，并貼在畫(huà)布上形成一幅“新年愿望墻”，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子用簡(jiǎn)單的文字或圖畫(huà)表達(dá)自己的想法，而大人也可以分享自己的愿望，讓孩子感受到被重視和尊重，全家人一起欣賞這幅充滿愛(ài)與希望的“新年愿望墻”，并約定在年底時(shí)回顧這一年的進(jìn)展和實(shí)現(xiàn)情況。
四、“年味兒”美食小廚師
游戲目的：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和對(duì)傳統(tǒng)美食的興趣，同時(shí)增進(jìn)家庭成員間的合作與交流。
材料準(zhǔn)備：面粉、水、酵母、糖、各種果仁（如核桃、杏仁）、模具（如餃子模具）、圍裙等。
活動(dòng)流程：家長(zhǎng)先向孩子介紹制作傳統(tǒng)新年食品（如餃子、年糕）的過(guò)程和意義，然后一起動(dòng)手制作，孩子們可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下揉面、包餡、捏形狀，甚至可以嘗試用模具制作出各種有趣的形狀，完成后，大家一起將美食放入烤箱或蒸鍋中，等待美味出爐的時(shí)刻，全家人圍坐一起享用自己親手制作的美食，分享勞動(dòng)的喜悅和成就感。
五、“新春故事會(huì)”角色扮演
游戲目的：激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力，同時(shí)通過(guò)故事傳遞家庭價(jià)值觀和文化傳承。
準(zhǔn)備階段：家長(zhǎng)提前選擇或創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于新年的故事（如《年的傳說(shuō)》），并準(zhǔn)備好相應(yīng)的角色服裝或道具。
活動(dòng)流程：在溫馨的家庭環(huán)境中，家長(zhǎng)首先講述故事背景和主要情節(jié)，然后邀請(qǐng)孩子選擇自己想扮演的角色（如年獸、智者、小孩等），全家人一起排練故事情節(jié)，孩子們通過(guò)角色扮演來(lái)加深對(duì)故事的理解和記憶，進(jìn)行“新春故事會(huì)”表演，家長(zhǎng)和孩子輪流擔(dān)任講述者和角色扮演者，讓整個(gè)家庭都參與到這個(gè)富有創(chuàng)意的活動(dòng)中來(lái)。
這些新年創(chuàng)意親子游戲小班不僅能讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)新知識(shí)、鍛煉各項(xiàng)技能，更重要的是加深了他們與家長(zhǎng)之間的情感聯(lián)系，通過(guò)共同參與這些活動(dòng)，孩子們能夠感受到家庭的溫暖與愛(ài)，而家長(zhǎng)也能在這個(gè)過(guò)程中重拾童真，與孩子一同成長(zhǎng)，新的一年即將到來(lái)，讓我們以這些充滿愛(ài)與創(chuàng)意的游戲?yàn)槠瘘c(diǎn)，共同開(kāi)啟一段溫馨而美好的旅程吧！
