在幼兒教育中，教師通過(guò)建構(gòu)游戲指導(dǎo)與策略，可以激發(fā)幼兒的潛能，促進(jìn)其全面發(fā)展。具體而言，教師可以通過(guò)以下創(chuàng)意路徑實(shí)現(xiàn)：，，1. 創(chuàng)設(shè)情境：根據(jù)幼兒的興趣和需求，創(chuàng)設(shè)富有吸引力的游戲情境，如模擬超市、動(dòng)物園等，使幼兒在游戲中獲...