在幼兒園小班體育游戲“搬豆豆”的實踐中，教師通過設計簡單有趣的情境，如“小螞蟻搬豆”等，讓孩子們在游戲中學習合作、分享和競爭。游戲過程中，孩子們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了良好的社會交往能力。，，在反思中，教師也發(fā)現(xiàn)了一些問題。...