在本次試講中，我們探索了角色扮演在沉浸式學(xué)習(xí)中的新體驗(yàn)。通過模擬真實(shí)場景，學(xué)生可以身臨其境地體驗(yàn)不同角色的職責(zé)和挑戰(zhàn)，從而加深對知識點(diǎn)的理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)生的參與度和興趣，還培養(yǎng)了他們的溝通、協(xié)作和解決問題...