在探索與挑戰(zhàn)的體育游戲中，中班孩子通過(guò)繩子這一工具，體驗(yàn)了多種運(yùn)動(dòng)方式。游戲設(shè)計(jì)以“小猴摘桃”為主題，通過(guò)爬、跳、走、跑等動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力。游戲還融入了團(tuán)隊(duì)合作的元素，讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)集...