實踐與反思 第2頁
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發(fā)布了文章 4周前中班體育游戲運果子的實踐與反思
在幼兒園中班開展的“運果子”體育游戲中，孩子們被分為不同小組，通過接力賽的形式，用小推車或小籃子運送“果子”到指定地點。游戲不僅鍛煉了孩子們的身體協(xié)調性和團隊合作能力，還培養(yǎng)了他們的競爭意識和責任感。，，在實踐過程中，教師們...
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發(fā)布了文章 4周前中班體育游戲，運氣球的實踐與反思
在幼兒園中班體育游戲中，運氣球活動被設計為一項旨在培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能力和團隊合作意識的運動?；顒又?，幼兒需手持氣球，繞過障礙物并傳遞給隊友，完成接力。通過實踐，發(fā)現(xiàn)該活動不僅提高了幼兒的身體素質，還增強了他們的社交技能和自信...
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發(fā)布了文章 4周前快樂小腳丫，幼兒體育游戲實訓的實踐與反思
在本次幼兒體育游戲實訓中，我們以“快樂小腳丫”為主題，通過一系列以腳部動作為基礎的游戲活動，旨在促進幼兒的身體協(xié)調性、平衡感和社交能力的發(fā)展。，，在實訓過程中，我們設計了如“踩腳印”、“腳丫接力”等游戲，這些游戲不僅讓孩子們...
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發(fā)布了文章 4周前過小河體育游戲教案，實踐與反思的探索與啟示
在“過小河”體育游戲教案的實踐中，我們通過設計一系列的挑戰(zhàn)和任務，如平衡木、跳躍、攀爬等，來培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作、勇氣和解決問題的能力。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在游戲中不僅鍛煉了身體，還學會了如何與他人合作、溝通和分享。我們...
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發(fā)布了文章 1個月前小木屋體育游戲教案，寓教于樂的實踐與反思探索之旅
小木屋體育游戲教案的實踐與反思，是一次寓教于樂的探索之旅。該教案以小木屋為背景，設計了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的體育活動，旨在通過游戲的方式，激發(fā)孩子們對體育活動的興趣和熱情。，，在實踐過程中，教師們注重將體育知識與游戲相結合...
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